为进一步推进课程建设与教学改革，提升人才培养质量，6月29日，商学院财务管理教研室举行教学研讨活动，并邀请校外教学督导专家王芳教授参与指导。财务管理教研室全体教师参加会议。
研讨会上，与会教师围绕课程创新、教学竞赛、智慧课程建设、毕业论文指导以及专升本人才培养方案优化等内容进行了深入交流。会议首先就课程创新展开讨论，鼓励教师积极凝练课程建设成果。围绕课程内容优化、教学方法改革、课堂互动设计、信息化教学手段应用等方面，交流了课程创新的具体做法和实践经验，为后续课程建设提供了有益参考。
专家强调，青年教师应积极参加各级各类教学比赛，将教学竞赛作为提升教学能力、锤炼教学基本功和展示教学风采的重要平台。通过以赛促教、以赛促改，引导青年教师不断更新教学理念，优化教学设计，提升课堂教学质量和育人实效。
与会教师围绕数字化教学资源建设、智慧教学平台应用、过程性评价方式改进等问题进行了研讨。大家一致认为，应进一步推动信息技术与课堂教学深度融合，充分利用智慧教学工具提升课堂互动性、学习过程可视化水平和教学评价精准性，不断增强课程教学的针对性和实效性。
针对财务管理专业毕业论文指导工作，会议重点围绕学生毕业论文研究方法选择问题进行了讨论，特别是就实证分析与案例分析的适用条件、数据获取难度、研究设计规范等方面展开交流。会议还围绕专升本人才培养方案修订进行了研讨。针对部分课程设置与学生专科阶段所学课程内容存在重复的问题，与会教师结合学生知识基础和本科阶段培养目标，提出应进一步优化课程体系，合理调整课程内容，避免简单重复，突出本科教育在理论深度、专业拓展和实践能力培养方面的要求，不断提升专升本人才培养方案的科学性和针对性。
王芳教授结合校外教学督导经验，对本次研讨内容进行了点评和指导。她指出，财务管理教研室此次研讨主题明确、内容务实，既聚焦课堂教学改革，又关注人才培养全过程质量提升。她建议，教研室应进一步加强课程创新成果凝练，注重教学改革经验的总结推广；同时，要持续强化青年教师培养、智慧课程建设和毕业论文质量监控，以教研活动推动专业建设内涵式发展。
本次教学研讨活动进一步明确了财务管理教研室下一阶段教学改革与课程建设的重点方向。教研室将以此次研讨为契机，持续推进课程建设、教学竞赛、智慧教学、论文指导和人才培养方案优化等工作，不断提升教育教学质量和财务管理专业人才培养水平。
