近日，我院2025—2026学年第二学期期末考试圆满结束。本次期末考试中，《大数据导论》《成本与管理会计》《国际贸易学》《财政学》《国际结算》《会计学》共六门课程首次全面采用“手机考场”模式进行无纸化考试，标志着我院在教育教学信息化改革方面迈出了实质性一步。此前，学院已在期中考试中对《大数据导论》《微观经济学》《国际贸易学》三门课程开展了先行试点，并分别组织任课教师与学生代表召开专题座谈会，广泛听取意见、优化方案，为本次大规模应用奠定了坚实基础。
精心筹备：从工作组成立到全员实战演练
为确保改革稳妥有序推进，学院在期中考试试点之前便成立了“手机考场改革试点工作小组”，由分管教学副院长牵头，教学管理人员、骨干教师及信息技术人员共同参与。工作组专门邀请超星学习通平台工程师来校，面向全体任课教师及考务人员进行技术操作培训，详细讲解系统部署、试题导入、监考设置、异常处理等关键环节。
为进一步熟悉考试流程、排查潜在问题，工作组成员以“学生身份”登录系统，反复进行模拟测试，从答题、拍照上传到切屏预警，逐项体验全流程操作。在此基础上，工作组利用随堂考试机会，组织学生进行多轮实操训练，帮助其熟练掌握手机端答题技巧，消除对新型考试形式的陌生感与紧张情绪。通过“教师先行测试—学生随堂训练—全员模拟演练”的三步走策略，为后续正式考试奠定了坚实的技术与心理基础。
试点完善：一场稳健的教育数字化实践
本学期初，学院联合超星公司，围绕“如何让手机从‘干扰源’变为‘学习工具’”展开深入研讨。经过充分论证，学院决定以《大数据导论》《微观经济学》《国际贸易学》三门课程为突破口，率先开展“手机考场”期中考试试点。试点过程中，学院重点解决了网络稳定性、防作弊机制、拍照上传规范性等核心问题，并建立了“监考教师—任课教师—技术支持”三级联动响应机制。
期中考试结束后，学院第一时间组织任课教师座谈会与学生座谈会。教师们普遍反映，手机考试有效降低了纸质试卷印刷、分发、回收的人力成本，同时通过系统自动批改客观题，大幅提升了阅卷效率。学生们则表示，手机考试操作便捷、界面友好，拍照上传功能尤其适合主观题作答，且系统自动保存答案避免了因意外中断导致的丢分风险。针对部分学生提出的“切屏预警过于敏感”“拍照光线不足”等建议，学院逐一改进，优化了系统参数，并在考前模拟中增加了针对性训练。
基于试点积累的经验与反馈，学院决定在期末考试中将“手机考场”覆盖至六门专业核心课程，涉及国际经济与贸易、大数据管理与应用、经济学、大数据与财务管理、金融工程等多个专业。
考试组织：规范流程保障公平公正
为确保考试公平性与严肃性，学院制定了详尽的《手机考场考生操作指南》与《手机考场监考操作手册》，从考前准备、入场检查、答题操作到异常处理，全流程标准化管理。
考前准备：学生需自备手机并安装最新版“学习通”APP，考场不提供Wi-Fi，要求学生使用个人移动数据，并提前确认流量充足；允许携带充电宝，但须经监考教师检查后方可带入座位；草稿纸由考场统一发放，严禁自带。
入场环节：学生凭有效证件入场，监考教师逐一核验身份，并对充电宝进行安全检查。
答题过程：客观题直接在手机上点击作答；主观题在草稿纸上手写后，通过“拍照上传”功能提交。系统实时监测切屏行为，一旦超出限定次数即触发预警，监考教师可第一时间介入。
异常处理：建立“监考教师—任课教师”直连通道，遇到技术问题由任课教师研判决策，不再依赖平台客服；不设纸质备用卷，如遇大面积技术故障，由任课教师报教学管理部门后调整考试时间。
师生反响：科技赋能，考试也可以很“丝滑”
在期末考试结束后的一次随机访谈中，多位学生表示：“以前最怕考试时忘记带涂卡铅笔，现在一部手机就能搞定，而且拍照上传比手写扫描更清晰。”一位参与过期中试点的任课教师感慨：“手机考试不仅节省了纸张，更重要的是能实时掌握学生的答题进度和易错点，为后续教学提供了精准的数据支撑。”
“手机考场”并非简单地将纸质试卷搬到屏幕上，而是一次深度的教学评价改革。它打破了传统考试对固定场所、固定设备的依赖，也为探索“随堂测”“章节考”等多元化评价方式打开了空间。下一步，学院将继续完善技术保障体系，扩大试点课程范围，并计划引入AI辅助阅卷、动态题库等更多智能化手段。
结语
从“一张纸一支笔”到“一部手机”，改变的不仅是考试的形式，更是教育理念的升级。商学院将以此次“手机考场”改革为契机，持续推动信息技术与教育教学深度融合，努力打造具有示范意义的智慧教育样本，为学校教育教学创新贡献“学院经验”。
